1878-1953 : Staline, itinéraire d’un dictateur
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MT, jeudi 24 juillet 2025 15:18 :
En matière de propagande, ils sont allés à bonne école, mais plutôt celle de Goebbels ou du MI6 que soviétique.
Où est l’esprit scientifique, indépendant, critique, et historique ? C’est du formatage éhonté du corps enseignant : l’école suivant l’UE, contre laquelle il nous faut résister, mais quels sont les enseignants qui résistent ?
Les mêmes nous avaient concocté un sujet de Brevet où l’on demandait aux élèves de montrer, "à l’aide d’exemples de [leur] choix, comment l’UE contribue à la paix en Europe"…
Et la "preuve" fournie par mes collègues était qu’il n’y avait pas eu de conflit en Europe depuis 1945, donc, ni maquis blancs en URSS et en Pologne par Gehlen, ni tentatives de renversement du socialisme style Berlin, Budapest, Prague…, ni guerres coloniales (il est vrai, menées dans l’extension de l’Europe), ni coups d’Etat, ni guerre froide, ni bombardements de la Yougoslavie.
La question pourrait être : "montrer comment l’OTAN contribue à la Paix", et citer Macron affirmant que la paix passe par la défaite stratégique de la Russie, donc qu’en faisant la guerre contre la Russie, on contribue à la Paix.
Ainsi, l’augmentation à 5 % du PIB pour développer l’armement pour alimenter la guerre américaine contre la Russie serait-elle un facteur de paix… et avec un tel argument, on a la mention TB au brevet (surtout 100 points à l’épreuve orale où les collègues font faire un exposé sur le bouquin Orwell "pour forger un esprit critique contre le totalitarisme").
Mais cette violente propagande antisoviétique émanant du Ministère (donc officielle) et propagée par les collègues ne vise-t-elle notamment à légitimer par avance la guerre menée actuellement contre la Russie par l’OTAN ?
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